La
clase de hoy ha sido completamente teórica, hemos aprendido/entendido que la
animación sociocultural se puede desglosar en tres ámbitos diferentes como son:
educativo, social y cultural, pero
que, a su vez, es muy difícil encontrar la barrera exacta que separe cada
ámbito, pues, a la hora de realizar diferentes proyectos, suelen mezclarse
entre ellos.
Hemos
visto proyectos de animación sociocultural, cada uno encaminado a un sector de
la población muy diferentes, pero todos ellos con el fin de realizar acciones
dentro de la animación sociocultural.
En segundo lugar, hemos visto el
documental “Amb altres ulls”, proyecto
cultural enfocado a otro
colectivo completamente diferente al anterior ejemplo, el cual trata de un proyecto
de fotografía participativa en el colegio Santiago Apóstol del Cabañal y que tiene como objetivo lograr que esos
niños muestren su “autobiografía” de
manera educativa y divertida.
La clase de
hoy nos ha hecho abrir un poco más la mente y pensar ya no solo en el ámbito
educativo, que al fin y al cabo es al que nosotros siempre hacemos referencia
cuando hablamos de animación sociocultural, si no, que existen otros ámbitos,
que los colectivos a los que realizar talleres es muy amplio y que, aun con
colectivos totalmente diferentes, los ámbitos de la animación sociocultural
siempre terminan mezclándose entre ellos mismos.
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